Na fila do caixa, a mãe brincava com a filha no colo balançando o chocalho e pedindo a atenção da criança. Surpreso com o barulho do objeto, o bebê demonstrava um inocente sorriso, produzia uma constante gargalhada e balançava os bracinhos expressando todo a sua satisfação com a experiência. Fatos assim são normais com bebês em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de crescimento, quando eles notam o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se observarmos, vamos perceber que a música, ou o ruído, faz parte das manifestações do ser humano desde quando ele está na barriga da mãe. De acordo com o coordenador da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é uma maneira de linguagem que está presente de maneira muito forte, desde a melodia de uma caixinha de melodia, um violão, o sinal da escola, o toque do celular e até mesmo o barulho da estrada. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na gestação, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde o nascimento do bebê. E essa habilidade do ser humano vem sendo aperfeiçoado ao longo dos anos, por meio da música”, explica Rodolfo.
O psicólogo , do conservatório, Musica em Terras , esclarece ao dizer que quando a criança tem relação com uma música, seja escutando ou interagindo mais ativamente com esse mundo, ela pode desenvolver variadas características próprias com mais facilidade , como conversa, dicção e coordenação motora , etc.
Música na Aprendizagem
Transmitir a experiência e uma alegria antes da experiência é um dos conceitos presentes na educação musical. Rodrigo Fernandes conta e uma musicalização ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento.
Uma musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de ten anos - idade em que elas costumam ser direcionadas ao aprofundamento do estudo. Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso dever é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.
Dinâmica Musical
O contato com o som e a música provoca estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao escutar uma melodia.
Para aprender mais, visite: http://blogturco.soup.io/post/636676966/O-poder-da-Aula-de-Musica-para
